配送的发展

配送的发展
    我国目前已初步具备了发展物流管理和配送技术的经济环境和市场条件，但是由于长期以来受计划经济的影响，我国配送的发展还存在许多问题，主要表现在以下几个方面。
    (1)企业界对物流和配送缺乏正确和充足的认识
    虽然对物流和配送的研究早在20世纪80年代就已开始，学术界和政府有关主管部门对物流和配送已有较多的了解和认识。但就全社会而言，对物流和配送的认识还非常模糊，特别是企业界对物流和配送缺乏正确和充分的认识.
    (2)物流和配送方面的教育存在问题
    国外物流和配送的教育和培训非常发达，形成了比较合理的物流和配送人才的教育培训系统，一是在相当多的大学和学院中设置了物流管理专业，并广泛地为工商管理各专业的学生开设物流课程;二是部分商业院校设置了物流方向的研究生课程和学位教育，形成了一定规模的研究生教育系统;三是在各国物流行业协会的领导和倡导下，全面开展了物流和配送的职业教育值得注意的是，职业教育是培养物流和配送人才的最重要和最经济的方式。许多国家的物流从业人员必须接受职业教育，获得从业资格后，才能从事物流和配送方面的工作。
    20世纪90年代以来，我国在物流职业资格认证和物流教育方面取得了较大的发展.如2003年年底，中国物流与采购联合会在国家发改委等有关部门的大力支持下，根据职业资格认证由行业主管协会负责的国际惯例，成功地在全国(包括香港地区)统一推出物流师职业资格认证，并在不断地完善中。同时，随着高校中开设物流专业的院校数量不断增多，物流专业在国内发展迅猛，教育规模不断扩大，物流教育的质量也得到了稳步提升国内开设物流专业的本科院校的数量已经从过去的一所发展到三百多所，呈现几何级数的增长。其中，物流管理专业在规模上远远大于物流工程专业。物流类专业人才的培养对我国现代物流业的迅猛发展发挥了重要作用，但是由于物流专业是近几年新发展起来的专业，许多院校办学经验欠缺，在专业建设中存在诸多问题，各个院校所采用的教材在内容上也巫复较多，专业的课程体系构建不完善，且物流师资仍然不足，师资结构也不尽合理。